CURACIÓN DE CONTENIDOS

CURACIÓN DE CONTENIDOS

• Infoxicación
• Curación de contenidos
• Feedly
• Scoop.it

INFOXICACIÓN

Vivimos en una sociedad en la que existe una gran sobrecarga de información: buscadores, páginas Web, redes sociales... etc., todas estas fuentes generan una gran cantidad de información, si buscamos un tema en concreto, estaríamos durante horas "buceando" en el mundo virtual....

es por lo que....

CURACIÓN DE CONTENIDOS

 

La curación de contenidos (content curation) es imprescindible para solucionar lo que denominamos infoxicación o sobrecarga de información, consiste en:

BUSCAR, EVALUAR, FILTRAR Y SELECCIONAR contenidos e información sobre un tema determinado con el fin de proporcionar información interesante o útil para la persona que va a leer el tema, o contenidos.La curación no consiste en copiar y pegar información de la web, consiste en procesarla y darle calidad y contenido "interesante".

curación a través de.....

¿Qué es un feed? : Archivo generado por un sitio web que se reescribe de manera automática cada vez que los contenidos de la web se actualizan.

Feedly me parece una herramienta muy útil para ahorrar tiempo y tener ordenados los contenidos que me puedan interesar, es bastante sencillo de utilizar ya que podemos tener acceso a todas las fuentes con la tecnología RSS.

 y a través de....

o "primicia", también me parece un sistema muy interesante de curación de contenidos, ya que me permite compartir contenidos que encuentro en la red o que me parecen útiles, el contenido se extrae y aparece publicado en nuestro tópico. Si damos a aceptar al acceso de Facebook y Twitter, aparecen los contactos que tienen también cuenta aquí.

CURACIÓN DE CONTENIDOS 

La curación de contenidos se entiende como un filtrado de toda la información que se encuentra a nuestra disposición en la red, una curación que hacemos en función de nuestros intereses. Podemos definirla como el "arte" de saber buscar, filtrar, seleccionar y distribuir online contenidos de calidad sobre un tema específico con el propósito de contribuir al conocimiento colectivo, aportando un sello personal.

Esta curación tiene sus herramientas como el scoop.it, el feedly, el paper.li o el flipboard entre otros, y simplemente trabajan para nosotros...buscan información en las páginas web que tengan contenidos que previamente hemos categorizado en  función de unas palabras clave.

El Feedly es un lector de RSS que permite organizar y acceder rápidamente desde un navegador a noticias y actualizaciones de blogs y demás páginas de internet, entre otras características permite ordenar todos los contenidos de manera que facilita al usuario ahorrar tiempo por no tener que revista una a una todas las fuentes de noticias.

Esta herramienta es la seleccionada para este trabajo y he buscado información relacionada con empleo, coaching, psicología, formación...., tras este primer contacto con el Feedly, herramienta que desconocía por completo, tengo al impresión de que puede ser de utilidad para simplificar la cantidad de tiempo que tenemos que dedicarle a buscar recursos e información en red.

Reflexión módulo 2: El marco personal de la orientación laboral

La orientación laboral

"La vida no es ningún pasillo recto y fácil que recorremos libres y sin obstáculos, sino un laberinto de pasadizos, en el que tenemos que buscar nuestro camino, perdidos y confusos, detenidos de vez en cuando en un callejón sin salida.

Pero si tenemos fe siempre se abre un camino ante nosotros; quizá no sea lo que imaginamos, pero si será finalmente el que demuestre ser bueno para nosotros"

A. J. Cronin

Con esta cita comienza "Quien se ha llevado mi queso", libro que a través de las peripecias de dos ratones y dos liliputienses, dentro de un laberinto, nos describe distintas formas de actuar ante la misma situación, con estas formas de actuar podemos vernos reflejados cualquiera de nosotros.

Esta historia podría ser una metáfora de la orientación, podría adaptarse a lo que supone la orientación laboral que sería el camino que cada uno tiene que diseñar y seguir para conseguir su objetivo profesional.

En este segundo modulo del curso hemos tratado el marco instrumental de la orientación laboral definida como proceso de ayuda y acompañamiento que debe darse a lo largo de toda la vida.

La Orientación laboral consiste en ayudar a personas desempleadas a conseguir un puesto de trabajo. Esto se consigue proporcionando asesoramiento, información y entrenamiento en diferentes habilidades que faciliten su inserción profesional. La orientación persigue incrementar la empleabilidad de una persona formándola en técnicas de búsqueda de empleo como la elaboración de un curriculum vitae, la preparación de una entrevista de selección o la búsqueda de ofertas de empleo, así como desarrollando aquellos aspectos personales que la ayuden en la consecución de sus objetivos, como autoconocimiento y aumento de la autoestima, definición del perfil profesional, motivación hacia una búsqueda activa y permanente de empleo, etc.

En este módulo se trataron las competencias que debe poseer el orientador. El ponente, Fernando Aguilar a través de cuentos o historias con mensaje que siempre conducían a una reflexión dejó patente la importancia que tienen para el orientador la comunicación y las habilidades y competencias sociales. El orientador es ese profesional que debe saber escuchar, ponerse en el lugar del otro, es decir, empatizar, reforzar, retroalimentar....

Es fundamental para el orientador manejar la comunicación verbal y no verbal y tener presente que lo importante en cualquier comunicación es lo que el receptor entiende.

En cuanto a las competencias sociales que son definidas como la capacidad para mantener buenas relaciones con otras personas, cabe destacar la importancia de la habilidades sociales básicas, el respeto por los demás, el comportamiento prosocial y la cooperación, la asertividad....


La web 2.0

Los dos últimos temas del curso hacen referencia a las herramientas que nos permiten interactuar con los demás a través de internet. Esta web esta basada en comunidades de usuarios, en los servicios y en el carácter participativo, ya que cualquiera puede crear información.



El manejo de espacios dentro de esta web también es necesaria para el orientador, ya que el uso de estas herramientas digitales permite que podamos establecer un perfil profesional y darlo a conocer a otros usuarios, que podamos establecer una red profesional que nos sirva para compartir información y recursos, que mejoren nuestro trabajo y también para proporcionar información a nuestros usuarios para que también manejen la red para darse a conocer y como  herramienta de búsqueda de empleo.

Desde este punto de vista es necesario ver la orientación como una actividad que ha de estar en constante evolución y la figura del orientador como la de un profesional que ha de manejar gran cantidad de información que debe saber transmitir a los demás, que debe adaptarse a los cambios y que este dispuesto a aceptar nuevos retos a nivel profesional.

LA CURACIÓN DE CONTENIDOS: REFLEXIÓN

Creación  de un panel  en FEEDLY y un tópico en SCOOP.IT

La curación de contenidos consíste en buscar, encontrar y seleccionar los contenidos e informaciones relevantes para distribuirlos de forma  segmentada en una  organización  o colectivo.

Internet nos ha traído  muchísimas cosas nuevas, cambiando nuestro mundo por completo y para siempre internet es una fuente  inmensa de oportunidades y sobre todo de  información. Información que se duplica  cada 8 horas y que multiplica el sentido  de la existencia  de la  "curación de contenidos".

Las herramientas  con las que hemos  trabajado la curación de contenidos  son las siguientes:

FEEDLY:

Es un lector de Feed  RSS que  permite acceder  a todas las fuentes de noticias a las que estas suscrito desde su página  principal. Ofrece  múltiples opciones de personalización para adaptarlo a las necesidades  de cada persona de hecho, todos artículos se pueden organizar  desde la opción  "organizar", guardarlo en favoritos desde  " guardado" para más tarde o  enviarlos por correo electrónico o compartirlos  en redes sociales como google +, twiter, facebook o linkedln.














SCOOP.IT

Es una herramienta de curación de contenidos ideal para hacer búsquedas por nuestros temas de interés, seleccionar contenidos, guardarlos por categorías y compartirlos con nuestra comunidad. Funciona creando topics donde recopilamos los contenidos que más nos gustan sobre un tema determinado. Nos ofrece una gran cantidad de sugerencias de artículos y publicaciones según las áreas de interés y palabras clave que hemos seleccionado y nos permite crear tantos topics como queramos. Podemos etiquetar nuestros contenidos, hacer anotaciones y compartir en redes sociales.

Muy interesante para poder ampliar conocimientos respecto a la orientación laboral.

Curación de contenidos

CURACIÓN DE CONTENIDOS

En la web nos encontramos todo tipo de información; hablamos del término infoxicación por la gran cantidad informativa que es imposible leer. Para seleccionar lo mejor de toda la información que día a día compartimos, descubrimos y generamos, nos hace falta disciplina y trabajo constante.

El trabajo se divide básicamente en tres procesos, organizar la información, filtrar el material relevante y seleccionar el contenido de valor. Cuando consigamos esto, el resultado será una información de calidad que podremos compartir,consumir o transformar en base a la utilidad que le queramos dar.

Por tanto, la curación de contenidos es la capacidad de encontrar, organizar, filtrar y dotar de valor, relevancia, significatividad, en definitiva, de utilidad al contenido de un tema específico que procede de diversas fuentes.

La herramienta que voy a utilizar con este fin es Feediy, un lector RSS, que me permite agregar y acceder rápidamente a todas las fuentes de noticias.  Desde “Add content” pude navegar por las categorías y buscar por las siguientes palabras clave: Empleo, Orientación Laboral, Organismos Públicos y Noticias. (Algunas páginas web no las pude incluir porque no tienen RSS)

En las imágenes siguientes se pueden ver capturas de mi Feedly.

CURACIÓN DE CONTENIDOS

Según la Wikipedia, Curación de contenidos es un anglicismo acuñado por profesionales del mundo del marketing que surge gracias a la necesidad adquirida que las empresas y profesionales del marketing tienen de localizar, filtrar, modificar y distribuir, de forma segmentada, parte de la gran cantidad de contenidos que se generan en Internet.

Se trata de una nueva tendencia que ha surgido en el seno de las estrategias de marketing de contenidos que las empresas han incorporado, recientemente, a sus planes de marketing 2.0, para cubrir las necesidades que algunos buscadores de contenido en Internet, tales como Google, les han ido imponiendo, con el fin, de hacer que la información que aportan los sitios web, vaya adquiriendo valor por sus contenidos, de forma que los usuarios adquieran experiencias de máxima calidad mientras "navegan" por Internet, en su incesante búsqueda de información.

METODOLOGÍA

Filtrado: Método por el cual se filtra la información relacionada con un tema determinado. El filtrado es necesario, dada la gran cantidad de información de la que hoy en día disponemos, gracias al fenómeno de Internet.

Análisis: Tras el método de filtrado, hay que analizar los contenidos recopilados, para, finalmente, proceder con la elección y modificación de aquellos contenidos que hayan sido seleccionados.

Distribución: Una vez que hemos seleccionado y modificado los contenidos de interés para una audiencia determinada, será necesaria la distribución del resultado final, de forma inteligente y a través de aquellos canales de interés, para que las búsquedas relacionadas con el contenido en cuestión, sean efectivas y alcancen la audiencia seleccionada.

En mi opinión, es una herramienta útil que sirve como fuente de conocimiento y aprendizaje. Puedes utilizarla de forma personal (intereses diversos como viajar, moda, diseño, arquitectura) como de uso profesional (noticias actuales de orientación laboral, pedagogía y/o psicopedagogía) en mi caso. 
Me ha parecido interesante utilizar la herramienta Feedly, un lector bien sencillo de utilizar y con una interfaz limpia. 
Esta es la captura de mi Feedly: 

Reflexión módulo 2: Marco personal de la Orientación Laboral

REFLEXIÓN MÓDULO 2: MARCO PERSOAL DA

ORIENTACIÓN LABORAL

Según Echevarría et al., la orientación laboral nació inmersa en lo que llaman el triángulo básico formación - orientación - trabajo, asentando sobre una buena educación de base. Este autor afirma que la orientación laboral debe abarcar el ámbito de trabajo a lo largo de toda la vida, siendo el proceso de mediación la autoevaluación de las calidades y potencial de cada persona.

Un orientador tiene que tener muy presente los siguientes objetivos principales:

• Orientar e informar a demandantes de ocupación sobre su perfil profesional.
• Actualizar los datos del currículum vitae así como procurar la activación de la candidatura de la persona demandante.
• Optimizar la oferta formativa existente.
• Intermediar entre las demandas y las ofertas existentes.
• Ofrecer un sistema ágil de información que permita conocer a las personas usuarias su nivel de cualificación y su potencial laboral.

Definimos la orientación laboral como el proceso de ayuda y acompañamiento en el desarrollo de competencias personales, sociales y laborales que sitúan a la persona en una posición favorable ante el empleo y le posibilite el acceso y mantenimiento de un puesto de  trabajo.

La competencia es según Echeverría et al. (2008) una combinación dinámica de atributos relativos al conocimiento y a su aplicación, a actitudes y responsabilidades de tal manera que una persona es competente, cuando demuestra que “sabe”, “sabe hacer”, “sabe estar” y “saber ser” con cierto nivel de calidad y de manera flexible y autónoma.

En la actualidad se le da mucha importancia a las competencias, y en este módulo hemos hablado de las competencias comunicativas, sociales y digitales que tiene que tener un buen orientador.

• La competencia comunicativa es el conjunto de procesos lingüísticos que se desarrollan durante la vida, con el fin de participar con eficiencia y destreza. Hablar, escuchar, leer y escribir son las habilidades del lenguaje y a partir de ellas participamos en la sociedad.
• La competencia social es la capacidad para mantener buenas relaciones con otras personas. Esto implica dominar las habilidades sociales básicas, capacidad para la comunicación efectiva, respeto, actitudes prosociales, asertividad, etc.
• La competencia digital es la combinación de conocimientos, habilidades(capacidades), en conjunción con valores y actitudes, para alcanzar objetivos con eficacia y eficiencia en contextos y con herramientas digitales. Esta competencia se expresa en el dominio estratégico de cinco grandes capacidades asociadas respectivamente a las diferentes dimensiones de la competencia digital. Estas son: dimensión del aprendizaje, informacional, comunicativa, de la cultura digital y tecnológica.  

Para conseguir ser competente es importante hablar sobre la comunicación y sobre los elementos de lo que la componen, ya que es la base y orígenes de todo. La comunicación es un medio de conexión o de unión que tenemos las personas para transmitir o intercambiar mensajes. Es decir, que cada vez que nos comunicamos con nuestros familiares, amigos, compañeros de trabajo, socios, clientes, etc., lo que hacemos es establecer una conexión con ellos con el fin de dar, recibir o intercambiar ideas, información o algún significado.

Para ser un buen profesional es importante saber trabajar en equipo, y aquí juega un papel importante la ventana de Johari, una herramienta que analiza las relaciones interpersonales y busca una buena coordinación para alcanzar los objetivos del proyecto propuesto.

Orientación 2.0 es un término nuevo referido a la orientación en particular y a la docencia en general acompañadas con el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, y sobre todo con la Web 2.0 también denominada “Social”.

Según Lourdes Barroso, para los profesionales de la orientación laboral es importante desarrollar su propia competencia digital, elaborar su propio blog profesional, explorar la contorna laboral, colaborar y compartir en red, crear y construir relaciones interpersonales y profesionales, descubrir oportunidades, aprender constantemente y difundir información.

Para ser un buen orientador 2.0 y también docente 2.0, tenemos que tener en cuenta lo que ha continuación se expone:

Por último, decir que el orientador debe saber elaborar documentos y comunicarlos, tener familiaridad con los equipos informáticos y manejar las herramientas relacionadas con las web 2.0. Podemos destacar la capacidad de manejo de Internet y correo electrónico; uso de plataformas para subir documentos, vídeos o almacenar links; así como la capacidad de gestionar perfiles en las redes sociales más utilizadas por los usuarios y las organizaciones. El perfil del orientador es un perfil que se ha adoptado a la realidad 2.0, al igual que lo han hecho las empresas y usuarios para los que trabaja.

REFLEXIÓN MÓDULO 2

Ó longo deste módulo faise un percorrido polo proceso de orientación laboral destacando as habilidades e competencias que debe posuír o orientador para o desenvolvemento dun proceso moito máis complexo do que semella, e converterse nun verdadeiro coaching do desempregado.

Pero, ¿por qué neste momento é tan necesario este proceso? Coido que pode deberse ó bloqueo que  provoca o actual contexto socioeconómico. 
As persoas teñen a necesidade de centrar os seus esforzos e invertir o seu tempo en “algo” que teña un resultado positivo, é dicir, en atopar un traballo, e descoidan o verdadeiro proceso que todos temos a capacidade de realizar: definir os nosos obxectivos para determinar as competencias (técnicas, metodolóxicas, persoais e participativas) que precisamos realizando as accións necesarias para aumentar a nosa empregabilidade e ocupabilidade e adaptarnos ás novas esixencias que require o mundo do traballo.

Este proceso que sempre realizamos dun xeito espontáneo, podía requerir nalgún momento determinado a axuda profesional, pero parece que no momento actual é algo obrigatorio para inserirse no mundo laboral. Polo tanto, a tarefa do orientador é basicamente devolver ós desempregados a motivación para volver a crer nun mesmo, fomentando a proactividade, a aprendizaxe e se é preciso o cambio persoal.

Qué pode facer o orientador neste proceso? Axudar no ámbito laboral ás persoas que o precisen para potenciar o desenvolvemento profesional para unha toma de decisión propia para un óptimo aproveitamento dos seus recursos en relación ó emprego. Este é o paradigma que emprega actualmente a Xunta de Galicia que virou considerablemente con respecto ó modelo anterior consistente en determinar as carencias e problemas, atopando a solución e ensinando ou mostrando á persoa o que debía facer acadando un perfil de buscador/conseguidor de emprego.

Esto é moi importante xa que as circunstancias actuais provocan que as persoas acudan á orientación laboral esperando un buscador/conseguidor de emprego e o que lles temos que devolver como orientadores é o proceso para  a realización da acción, incidindo no positivo e ampliando as conductas eficaces no lugar de ensinar a realizar accións.

Para acadar estes obxectivos o orientador debe procurar unhas habilidades comunicativas e sociais fundamentais: 

• Para que a comunicación sexa eficaz o orientador debe coidar a comunicación poñendo especial atención ás barreiras de comunicación, empregando técnicas de comunicación eficaz e adaptándoas ó interlocutor, procurando unha escoita activa para asegurarse de que a mensaxe chegue correctamente e sen interferencias prestando moita atención á sincronía entre a comunicación verbal e non verbal.

• Con respecto ás habilidades sociais é fundamental que o orientador sexa capaz de empatizar, xestionar as situacións dun xeito asertivo, manexar os conflitos axeitadamente, para esto debe ter un alto coñecemento de sí mesmo, definindo cales son os seus puntos fortes e eixes de mellora, metas, valores, prexuízos, cómo lle afectan as situacións emocionais propias e dos demais.

De todas as habilidades necesarias coido que as habilidades comunicativas son as máis doadas de mellorar. Cun bo entrenamento todos podemos traballar actitudes e conductas que manifestamos e que dificultan os procesos comunicativos. Nembargantes as habilidades sociais aínda que son entrenables teñen máis relación con aspectos da personalidade e estilos actitudinais, polo que para producir cambios importantes cómpre realizar un traballo máis profundo que non todas as persoas están dispostas a realizar. Posiblemente sería un aspecto a ter en conta á hora de realizar a selección de persoal de orientación, algo que non está contemplado na administración pública.

A pesar da ilusión que normalmente mostran e os esforzos que realizan as persoas que traballan en orientación laboral quero destacar que é unha actividade que considero está sendo desvirtuada pola administración. Por un lado o paradigma no que se basea e do que xa falei dirixe a orientación a un proceso voluntario, que solicitan os usuarios porque detectan esa necesidade e por outra banda a administración pon en marcha programas nos que as prestacións están vinculadas a accións de orientación, RAI, PRODI, PREPARA co que o proceso é obrigatorio perdendo a súa esencia.

Para o desenvolvemento  deste proceso de orientación, na actualidade dado o avance das novas tecnoloxías e o gran papel que xogan,  cómpre desenvolver as competencias dixitais neste campo xa que son unha ferramenta facilitadora e indispensable na procura de emprego que nos permite obter moita informacion axeitada, ordenala e utilizala axeitadamente.

A Curación de contidos

A curación de contidos pódese realizar empregando entre outras a ferramenta Feedly. Trátase dunha ferramenta que nos permite facer unha curación e deste xeito evitar perder o tempo con contidos que non sempre son os que máis nos interesan.

 

Trátase dunha especie de revista personalizada que se vai enchendo das fontes que nós previamente temos seleccionadas e que son do noso interese, organizando a información por categorías, permitíndonos aforrar unha grande cantidade de tempo.

Ata agora esta función era acometida por google Reader que desapareceu o ano pasado, deixando paso a esta nova ferramenta, aínda que non é a única que ten encomendada esta función. Temos por exemplo outras ferramentas como scoop.it! ou curate.me.

Pero coa curación aparte das ferramentas que a fan posible, aparece unha nova figura como é o “curador de contidos, un novo profisional que busca, atopa, organiza e comparte infomación sobre un tema específico proporcionando ó lector a súa visión sobre o tema, converténdose así nun experto nas temáticas sobre as que traballa, sendo o seu campo máis aproveitable o da formación.

Desde logo paréceme interesante esta ferramenta  posto que actúa e se comporta coma un coador, que só deixa pasar o que nós lle permitimos, pero sen ter que permanecer vixiantes, posto que preseleccionando os nosos intereses acadamos un rendemento óptimo aforrando o noso valioso tempo.

Captura do meu espazo Feedly: